محتويات
معلومات الملف
٢ الخدمات التي تقدمها منصة توجيهي 2022/2021 Tawjihi.ma:
تسعى هذه المنصة إلى تحقيق هدفين أساسيين:/
-تدبير مسطرة ولوج حاملي شهادة البكالوريا للمؤسسات الجامعية العمومية ذات الاستقطاب المحدود منذ التسجيل القبلي على الخط إلى غاية التسجيل النهائي بالمؤسسات المعنية؛
-توفير دعامة للإعلام والتوجيه لفائدة المترشحين الراغبين في مواصلة دراساتهم العليا بالمؤسسات الجامعية ذات الاستقطاب المحدود.
وهكذا، تمكنكم المنصة من ولوج عدة معلومات تهم:/
-الإجراءات المتعلقة بكيفية ولوج الفضاء المخصص لترشيحاتكم بالمنصة؛
-المؤسسات الجامعية المعنية بمسطرة الترشيح وعروض التكوين بها؛
-شروط الولوج وعدد المقاعد المتاحة بكل مؤسسة جامعية معنية؛
-المسطرة المتبعة للترشيح والجدولة الزمنية لذلك؛
-الوثائق المكونة لملف التسجيل النهائي.
٣ الفئة المعنية بالترشيح عبر منصة توجيهي Tawjihi 2021/2022:
يفتح التسجيل والترشيح عبر هذه المنصة لفائدة المرشحين الراغبين في ولوج السنة الأولى ما بعد البكالوريا بالمؤسسات الجامعية العمومية ذات الاستقطاب المحدود. وتضم هذه الفئة:/
-المرشحين الأحرار والتلاميذ والتلميذات المسجلين في السنة الثانية لشهادة البكالوريا المغربية أو الحاصلين على هذه الشهادة؛
-المرشحين المغاربة المسجلين في السنة الثانية لشهادة البكالوريا الأجنبية أو الحاصلين على هذه الشهادة؛
هام:/ من خلال مصدر بالوزارة فإن عملية الانتقاء ستكون على الشكل الآتي:/
-75 في المائة للامتحان الوطني؛
-25 في المائة للامتحان الجهوي؛
نقطة المراقبة المستمرة لن يتم الاعتماد عليها ولن تحتسب، ليتم بذلك ضمان تكافؤ الفرص بين جميع التلاميذ.
٤ الفئة المعنية بالترشيح عبر منصة توجيهي 2022/2021 Tawjihi:
يفتح التسجيل والترشيح عبر هذه المنصة لفائدة المرشحين الراغبين في ولوج السنة الأولى ما بعد البكالوريا بالمؤسسات الجامعية العمومية ذات الاستقطاب المحدود. وتضم هذه الفئة:/
-المرشحين الأحرار والتلاميذ والتلميذات المسجلين في السنة الثانية لشهادة البكالوريا المغربية أو الحاصلين على هذه الشهادة؛
-المرشحين المغاربة المسجلين في السنة الثانية لشهادة البكالوريا الأجنبية أو الحاصلين على هذه الشهادة؛
هام:/ من خلال مصدر بالوزارة فإن عملية الانتقاء ستكون على الشكل الآتي:/
-75 في المائة للامتحان الوطني؛
-25 في المائة للامتحان الجهوي؛
نقطة المراقبة المستمرة لن يتم الاعتماد عليها ولن تحتسب، ليتم بذلك ضمان تكافؤ الفرص بين جميع التلاميذ.